Práctica de Química en los laboratorios de la Universidad de Córdoba

Junio 4, 2009

Práctica de Química en la Universidad de Córdoba (abril 2009)

Los alumnos de 2º Bachillerato A y B del IES Blas Infante, acompañados por los profesores María Giménez y Álvaro Román, visitaron la Facultad de Ciencias de la UCO el pasado 24 de abril. Estuvieron realizando prácticas de Química en los laboratorios del nuevo Campus de Rabanales. Un día de puertas abiertas en el que la Universidad recibe a sus futuros alumnos.

El grupo de alumnos y profesores a las puertas del paraninfo de la Universidad de Córdoba

Alejandro, Ana y Antonio Manuel, de 2º Bach. B

Alvaro, María, José Luis y Beatriz, profesores y alumnos de 2º Bach. A

VER: Blog de Actividades


Shakespeare y Cervantes en el Proyecto Lector

Junio 4, 2009

El día 23 de Abril, día internacional del libro, y dentro de las actividades incluidas en el Proyecto Lector, el alumnado de 2º ESO A expuso en el vestíbulo del instituto sus posters sobre Shakespeare y Cervantes, trabajados previamente en clase de inglés con Agustina Martín, profesora de Inglés. Aquí podéis ver algunas fotos:





VER: Blog Proyecto Lector del IES Blas Infante


Feria del Libro 2009

Junio 4, 2009

El autor del libro, Jesú Padilla, y el Presidente de la Gerencia de Urbanismo, Andrés Ocaña (23 abril 2009)

El autor del libro, Jesú Padilla, y el Presidente de la Gerencia de Urbanismo, Andrés Ocaña, durante la mañana del 23 abril 2009

La mañana del 23 de abril, Día del Libro, los grupos de 2º D y 2º E Bachillerato, acompañados por las profesoras María José Zurita Ana Moreno, visitaron la Feria del Libro, en la que asistieron a la presentación de un nuevo libro del profesor Jesús Padilla, El Alarife Pedro López y las Ordenanzas del Alarifazgo de Córdoba (XV-XVI) , editado por la Gerencia Municipal de Urbanismo de Córdoba. El libro fue presentado por Andrés Ocaña , en ese momento Presidente de la Gerencia de Urbanismo y a los pocos días nuevo alcalde de la ciudad. Al concluir el acto, los alumnos fueron obsequiados con un ejemplar del libro.

Profesoras y alumnas, al final de la presentación

VER: Fotos


En la Filmoteca

Marzo 22, 2009

Dentro del proyecto “FilmoEscuela” del CEP Córdoba se proyectó la película Matar a un rey en la Filmoteca de Andalucía el viernes 13 de marzo de 2009. Los alumnos del IES Blas Infante de Córdoba y el IES Alto Guadiato de Peñarroya Pueblonuevo fueron los que participaron en el grupo de debate “Monarquía o República”, a través de la red social Facebook, coordinados por los profesores Eloy León y Santiago Navajas. Aquí podéis consultar la guía didáctica (aún un borrador):

Unas fotos de los alumnos -antes y después- dan idea de la actividad.


En la entrada del IES Blas Infante, los miembros de ambas delegaciones se conocieron (antes mantenían relación vía Facebook).

Ya en la Filmoteca de Andalucía


Da tiempo para que Pili L. Carmona y Miriam Panadero, del IES Blas Infante, se retraten ante el rostro angelical de Marlene Dietrich.


El director de la Filmoteca, Pablo García Casado -escritor y poeta-, tras haber hecho de amable anfitrión y cicerone por las instalaciones, ante un público deseoso de ver Matar a un rey, en VOSE (versión original con subtítulos en español).

VER:El profesor de Filosofía


Alfredo Romeo nos visita

Marzo 6, 2009

Alfredo Romeo, impulsor de Cordobapedia

El miércoles 25 de febrero de 2009 nos visitó Alfredo Romeo, empresario cordobés de gran valía, impulsor de Cordobapedia, la Enciclopedia Libre de Córdoba, y de Blobject. En su blog dejó constancia del encuentro:
“Ayer tuve el enorme placer de estar con los chicos de una clase de Bachillerato del IES Blas Infante de Córdoba. Invitado por Santiago Navajas, tuve la oportunidad de poder compartir con unos 40 chicos de 17 y 18 años, algunas de mis experiencias como emprendedor. La idea era poder utilizar un caso de un empresario/emprendor real para que pudieran tener un caso real de lo que Santiago les ha hablado en clase.

p1020367

Al comenzar la charla pregunté qué adjetivos podían describir la figura de un empresario/emprendedor. Aunque contestaron 5-6 personas del total que había, no hubo ninguna connotación negativa en los epítetos utilizados Me quedó fuera de toda duda, la importancia que tiene para la sociedad el papel que debe jugar la promoción social de la figura del empresario/emprendedor como inversión de futuro para la generación de riqueza social.

Hice hincapié en el porqué he escogido en el ámbito profesional el sendero de la mano izquierda. Gracias a que soy emprendedor, gestiono mi tiempo como quiero y esa libertad me permite gestionarmi tiempo en función de mis intereses. Me dio la impresión que ese es uno de los mensajes que más caló entre los chavales. También les hablé de que el valor del dinero para mi es directamente proporcional al tiempo que puedes comprar.

Hablé de Blobject y del cómo comenzamos, de lo que hacemos y de lo que pretendemos hacer. Finalmente, les puse un par de vídeos que nos enseñan algunas de las facetas de la vida que viene, para demostrarles que todo está por hacer y que nadie mejor que los nativos digitales, los que pueden llevar a cabo la revolución en ámbitos como Córdoba, tan necesarios para la pervivencia del actual modelo de sociedad. Una experiencia más que gratificante, confieso que hubiera estado mucho más tiempo con los chavales.

Santiago, enhorabuena por el curro y los valores enseñados”.

VER: http://aromeo.net


Visita a la exposición de arte ModernStarts

Febrero 17, 2009

1

Los alumnos de 2º Bachillerato C han visitado hoy martes 17  de febrero las cuatro exposiciones que la ciudad de Córdoba dedica a la gran colección de arte Circa XX, propiedad de la coleccionista Pilar Citoler, y que puede visitarse hasta el 17 de marzo. Palacio de la Merced, Sala Museística de Cajasur, en Ronda de los Tejares, Palacio del Duque de Rivas (Vimcorsa) y Teatro Principal (calle Ambrosio de Morales) son las cuatro sedes, cuatro, de esta magna exposición. Alicia Ruiz, profesora de Arte, ha organizado esta actividad y ha servido de guía.

Ver: Modernstarts, Colección Circa XX, de Pilar Citoler

Galería de Imágenes:

9

5

Alicia, Almudena e Inma

7

8

Alumnos 2º Bach. IES Blas Infante

6

2


Jornadas Interculturales

Febrero 6, 2009

Con el título Instituto de diferencias, la periodista Rosa Gallardo del Diario Córdoba realizó la siguiente crónica de las Jornadas Interculturales del Instituto, celebradas entre los días 26 y 30 de enero de 2009.

El IES Blas Infante celebra estos días unas jornadas interculturales.

ROSA GALLARDO  

Marruecos, China, Rumanía, Colombia, Paraguay, Uruguay, Ecuador… Todos ellos son países que están dejando su huella en el IES Blas Infante, gracias a alumnos que vuelven su mirada a sus tierras de origen y que ahora comparten diferentes vivencias con sus compañeros de clase. El instituto, de la zona de Levante, se encuentra en plena fiesta intercultural, a través de una iniciativa en común de las profesoras responsables de los proyectos Comenius Un mundo de diferencias y de Escuela: Espacio de Paz. Y son más de 500 estudiantes los que participan en estas jornadas interculturales, que se inauguraron el pasado lunes con una conferencia sobre derechos humanos, a cargo del ex coordinador general de Izquierda Unida Julio Anguita (quien fue profesor de este instituto), y finalizarán la próxima semana. En este encuentro, en el que están implicados más de 50 profesores, se pretende conocer mejor a los alumnos inmigrantes escolarizados en el centro, así como las peculiaridades de sus países de origen, su cultura, tradiciones e incluso la gastronomía, según explica la coordinadora del Comenius, Inmaculada Gañán, quien, a su vez, comenta que en las jornadas también se está trabajando en los países relacionados con el proyecto europeo Un mundo de diferencias , como son Hungría, Turquía, Reino Unido y Alemania.

Por ello, el salón de actos del IES Blas Infante se está convirtiendo durante estos días en un rincón de convivencia y en un pequeño museo de distintos trabajos multidisciplinares y objetos típicos de diferentes países. Todos los alumnos del instituto tendrán la oportunidad de visitar esta ejemplar muestra de diferentes culturas, en la que se ha trabajado en campos diversos, como la naturaleza, la geografía, la historia, los idiomas y el deporte. Las jornadas interculturales, que se engloban en los actos con motivo del Día de la Paz (se celebra hoy), se completan con la representación de dos obras de teatro, una de ellas sobre el acoso escolar y otra sobre la historia de las religiones, las cuales se pondrán en escena por los estudiantes del centro hoy mismo, a partir de las doce de la mañana. También en esta jornada está previsto que algunos padres asistan al centro y participen en una degustación de platos típicos de sus países de origen. Así lo indica Inmaculada Gañán, quien, precisamente, el pasado mes de septiembre recibió el premio Sello Europeo 2008, que otorga la Comisión Europea para reconocer las iniciativas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas. El galardón distinguió un proyecto que se centró también en la interculturalidad en un entorno plurilingüe. Así pues, desde años atrás, ya se vienen realizando en este centro diversas acciones para sensibilizar en materia de inmigración y tolerancia a otras culturas. Un aspecto más por el que se diferencia este instituto cordobés.

Inmaculada Gañán, profesora de Inglés del IES Blas Infante
Inmaculada Gañán, coordinadora del Proyecto Comenius y profesora de Inglés del IES Blas Infante

Día escolar de la No Violencia y la Paz

Enero 25, 2009

El Día Escolar de la No violencia y la Paz es una iniciativa que nació en 1964 para fomentar la educación para la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no violencia y la paz. Centros escolares de todo el mundo celebran cada 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP). Desde hace más de 40 años, el aniversario de la muerte de Gandhi nos recuerda que la paz se aprende. Entre las actividades que se desarrollan en estos días de enero de 2009, el IES Blas Infante propone talleres, un mercado solidario o juegos. El Proyecto Escuela Espacio de Paz ha programado una serie de actividades, pero si tienes alguna idea, colabora.
 

Propuesta de recursos para su uso en las aulas:

Escuela cultura de Paz

The International Day of Peace. September 21

Amnistía Internacional (AI): ONG que lucha por los derechos humanos en todo el mundo.

Manos Blancas. Iniciativa contra la violencia en España

Intermón Oxfam

 

Operación Kilo

Enero 15, 2009

Un año más, por Navidad, el Instituto ha colaborado con la Asociación Cordobesa de Ayuda a los Niños Saharauis pidiendo la colaboración de todos con alimentos para los Campamentos de Tinduf. Se trata de la Operación Kilo, que fue todo un éxito, con más de 300 kilos de alimentos para la ONG cordobesa. El alumnado de 4º ESO B y D fue el encargado de recoger los alimentos no perecederos tales como arroz, pasta, legumbres, harina etc. Los alimentos se enviaron a los campos de refugiados esta Navidad 2008. El grupo de 1º de ESO E ha sido el más solidario, con 51 kg .  Ver: http://paziesbi.blogspot.com




Responsable de las fotos: Carmen Jiménez (Escuela Espacio de Paz)


Acoso escolar: la policía se acerca a los IES

Noviembre 27, 2008

logo_web_dgp
El jueves 27 de noviembre tuvimos en el Instituto un acto especial. Dos agentes de la Policía Científica se acercaron al Centro para hablarnos del acoso escolar, la nueva figura delictiva que la Administración está dispuesta a atajar. Rafael Muñoz ha sido el responsable de la Policía que ha protagonizado sendas charlas a los alumnos de 1º y 2º de ESO. Charlas distendidas en las que los alumnos y alumnas han reflexionado sobre uno de los problemas más graves de nuestra juventud.